Saturday, April 29, 2017

TIEMPO PARA COMPARTIR MAYO 2017

Hago lo justo cuando me bautizo y
soy confirmado miembro de la Iglesia

ESCRITURA DEL MES DESCARGALA AQUI
























**ALBUM DE MAYO PARA DESCARGAR LA VISUALES

***EN ESTE ALBUM ENCONTRARAS VISUALES ACERCA DE LOS PRINCIPIOS DEL EVANGELIO   (pueden servir para cualquier tema del este mes)









Semana 1: Cuando me arrepiento, recibo el perdón.
Fomente el entendimiento (con una lección
práctica): Entregue una piedrita a cada niño.
Pida a los niños que coloquen la piedrita dentro de uno de sus zapatos e invítelos a
que se pongan de pie y caminen.
Pregúnteles cómo se sienten al
caminar con una piedrita en el zapato. Pregúnteles cómo se parece
el pecado a una piedrita. (No nos
sentimos bien, hace que no estemos
felices.) Pídales que se quiten la piedrita
y pregúnteles cómo el arrepentirse y recibir el
perdón del Padre Celestial es como quitarse la piedrita del zapato. Explique que gracias a Jesucristo
podemos arrepentirnos y recibir el perdón de nuestros pecados. Testifíqueles que el arrepentimiento es una
maravillosa bendición del Padre
Celestial que nos brinda felicidad.














*Travis se arrepiente (cada imagen en tamano hoja)
































**separadores y en letreros
























VIDEOS
(ESTE VIDEO ES PARA LOS CHIQUITITOS)

**LA BICICLETA BRILLOSA( AQUI ESTA EN español)


The Shiny Bicycle

Everybody sins and makes mistakes, and even though it's not easy, with Heavenly Father's and Jesus Christ's help we can find a way to fix them and receive forgiveness. (3:04)

Estar en una situación difícil 3:42


*El aguijón del escorpión 2:52

The Sting of the Scorpion 2MIN 50 SEC

The Gift of Repentance 1 MIN




Semana 2: Cuando me bautizo y soy confirmado estoy siguiendo el ejemplo de Jesús.
Fomente el entendimiento (con un juego de
memoria y leyendo las Escrituras): Muestre una
lámina de Juan al Bautista bautizando a Jesús y
otra del bautismo de un niño. Permita que los niños observen las láminas por unos 20 segundos.
Luego cubra las láminas y pida a los niños que digan todas las cosas que recuerden y que se repiten
en ambas láminas. Tal vez quiera hacer una lista
de las respuestas en la pizarra.
Pida a los niños que lean Doctrina y Convenios
20:72–74 para que averigüen quién puede bautizar
y cómo se debe efectuar un bautismo. Pida a los
niños que compartan lo que han encontrado. Haga
hincapié en que la persona que bautiza debe tener
la autoridad del sacerdocio y que se debe sumergir
completamente a la persona que se está bautizando
o que debe quedar completamente bajo el agua.
Muestre ambas láminas otra vez. Destaque que
tanto Jesús como el niño están siendo bautizados
por inmersión, por una persona con la autoridad
del sacerdocio.
Fomente la aplicación de la doctrina (coloreando
y cantando una canción): Haga una copia
de la página 111 del manual de guardería, Mirad a
vuestros pequeñitos para que cada niño coloree. Canten
“El bautismo” (CN, págs. 54–55) y anime a los
niños a ser bautizados como lo hizo Jesús. Invite a
un niño que se haya bautizado hace poco a que les
cuente a los demás niños acerca de su bautismo.













**PREGUNTAS PAR ENTENDER EL BAUTISMO
















































VIDEOS

El bautismo de Jesús  (2:54)

The Baptism of Jesus : (2:54)



PREGUNTAS ACERCA DEL BAUTISMO(LO PUEDEN HACER COMO UN PERIODISTA INVESTIGANDO ACERCA DE BAUTISMO)

Semana 3: El Espíritu Santo puede ayudarme.
Determine la doctrina (viendo una lección
práctica): Pida a un niño que se pare junto a la
puerta. Cúbrale los ojos con un pañuelo para que
no vea y pídale que trate de encontrar su silla y se
siente sin ninguna ayuda. Repita la actividad, pero
esta vez pida a otro niño que guíe al que tenga los
ojos cubiertos tomándolo del brazo y guiándolo
por el camino.
Analice con los niños por qué fue más fácil para el niño encontrar su silla la segunda vez. Explique que el Espíritu Santo puede ayudarnos brindándonos guía en nuestra vida.
Pida a los niños que digan:
“El Espíritu Santo puede ayudarme”.
Fomente el entendimiento (cantando una
canción y jugando a encontrar pares iguales):
Escriba la palabra ayuda en la pizarra. Canten “El
Espíritu Santo” (CN, pág. 56) e invite a los niños a
que cuenten las cosas que el
Espíritu Santo hace para ayudarnos
y que se mencionan en la canción.
Antes de la Primaria, prepare 10 hojas de papel con el dibujo
del escudo de HLJ. En la parte de atrás de cada hoja,
escriba una de las siguientes 5 frases que describen cómo nos ayuda el Espíritu Santo:
El Espíritu Santo nos consuela,
el Espíritu Santo testifica de Jesucristo,
el Espíritu Santo nos enseña, el Espíritu Santo nos dice lo que debemos hacer o lo que no tenemos que hacer y
 el Espíritu Santo nos ayuda a hacer lo bueno (escriba cada frase en dos papeles diferentes).
Coloque los papeles en la pizarra sin un
orden específico con los escudos de HLJ de frente
a los niños. Pida a un niño que de vuelta uno de
los papeles. Repitan juntos las palabras detrás del
escudo. Elija a otro niño para que de vuelta otro
papel y trate de encontrar el par igual. Repitan
juntos las palabras detrás del escudo. Si los papeles
concuerdan, retírelos de la pizarra. Si no concuerdan,
colóquelos otra vez en la pizarra. Repita la
actividad hasta que se hayan encontrado todos
los pares.
Fomente la aplicación de la doctrina (analizando
Escrituras): Divida a los niños en grupos.
Entregue a cada grupo una de las siguientes referencias
de las Escrituras: Juan 14:26; Juan 15:26;
2 Nefi 32:5; D. y C. 11:12. Pida a cada grupo
que lea su pasaje de las Escrituras y analice el
significado. Pida a los niños y a sus maestros que
compartan ejemplos sobre cómo han sentido la influencia
del Espíritu Santo.










*VISUALES PARA LA CANCION EL ESPIRITU SANTO


ACTIVIDADES DE LA LIAHONA



































ESCUDOS HLJ OPCION 1
CORONA HLJ (PARA LOS CHIQUITOS)
ESCUDOS HLJ A COLOR EN DIFERENTES IDIOMAS
MAS OPCIONES DE ESCUDOS HLJ




Semana 4: Cuando tomo la Santa Cena renuevo mis convenios bautismales.
Fomente el entendimiento (analizando convenios
y leyendo pasajes de las Escrituras): Explique que un convenio es una promesa sagrada entre
dos partes, nosotros y el Padre Celestial. Nosotros
prometemos hacer ciertas cosas y, cuando así lo
hacemos, Él promete bendecirnos. Recuerde a los
niños que cuando nos bautizamos hacemos un
convenio con el Padre Celestial y explíqueles que
renovamos ese convenio al tomar la Santa Cena.
Prepare tiras de papel con frases de las oraciones
de la Santa Cena que expliquen lo que nosotros
prometemos al tomar la Santa Cena y lo que el
Padre Celestial nos promete (véase Doctrina y
Convenios 20:77, 79). Entregue las tiras de papel
con las frases a algunos niños y pídales que se paren en el orden correcto a medida que usted lee los
pasajes de las Escrituras en voz alta.

ESTA ACTIVIDAD ESTA EN EL ALBUM DE PRINCIPIOS DEL EVANGELIO (ENLACE AL PRINCIPIO DE ESTA SECCION)

ESTA IMAGEN ES POR SUSAN FITCH























COPIA ESTA IMAGEN DIRECTO AQUI

IDEA TOMADA DE LDS LITTLE IDEAS
Este es el mio(esta en ingles y espanol, pues nuestra primaria es bilingue)
adentro esta escrito las promesas de Nuesto Padre Celestial













Actividades